Формирование индивидуального образовательного пространства студента в условиях дистанционного обучения

Автор(и)

  • В.В. Карасюк
  • С.Н. Иванов

Анотація

В статье изложено исследование особенностей формирования индивидуального образовательного пространства. Проанализированы компоненты образовательного пространства. Сформулирован вывод, что средством интеграции информационных ресурсов могут быть онтологии. Онтология правовых знаний рассмотрена как основное звено модели индивидуального образовательного пространства. Приведены характеристики программного пакета, реализующего онтологию в области права. Ил.: 1. Библиогр.: 12 назв.

##submission.downloads##

Опубліковано

2014-07-30